Baby's leren over doorzettingsvermogen als ze volwassen falen zien
Weet je wanneer je een glas olijven probeert te openen en een veroordeelde te veel hebt gedaan? De taak wordt een erezaak en je geeft niet op voordat je het gedaan hebt. Hoewel frustrerend, kan het een geweldige leerervaring zijn voor baby's die getuige zijn van de scène. Dat concludeerde een recent gepubliceerde enquête tenminste.
Wetenschappers hebben aangetoond dat baby's vanaf 13 maanden inspiratie kunnen putten uit het falen van volwassenen en het overwinnen van doelen die ze als onbereikbaar beschouwen.
Hiervoor moesten de kinderen een kleine uitdaging oplossen om een muzikaal speelgoed te activeren. Daarvoor zagen sommigen van hen volwassenen die problemen hadden met het oplossen van eenvoudige taken, zoals het verwijderen van een sleutel uit een karabijnhaak, maar die het moeilijk hadden om deze te voltooien.
De baby's die naar de scène keken, drongen het meest aan op het oplossen van de puzzel om het muzikale speelgoed te activeren. Degenen die alleen het speelgoed ontvingen, maar niet de stimulans van doorzettingsvermogen, waren degenen die de taak het meest verlieten in de eerste mislukte pogingen om het liedje aan te zetten.
Andere eerdere studies hadden aangetoond dat schoolgaande kinderen die volharden in eenvoudige en routinematige taken, degenen waren die het meest waarschijnlijk academisch zouden slagen. Het probleem was om te bepalen hoe en wanneer dit doorzettingsvermogen werd toegepast door zuigelingen.
De nieuwe studie werd uitgevoerd door wetenschappers van het Massachusetts Institute of Technology (MIT) met de hulp van 260 baby's van 13 tot 18 maanden. Ze waren verdeeld in drie groepen: degenen die volwassenen zagen falen, degenen die volwassenen zagen aandringen en de taak volbrachten, en degenen die geen volwassenen zagen.
De enscenering omvatte het proberen om de karabijnhaaksleutel te verwijderen terwijl de volwassenen zelf-bemoedigende zinnen herhaalden tijdens de taak - altijd voorzichtig om oogcontact met de baby's te maken. Dan activeerden ze een verborgen knop op een speelgoeddoos die een liedje speelde, overhandigden het aan de baby en verlieten de kamer.
Een idee, volgens de onderzoekers, is om ouders aan te moedigen om thuis kleine puzzels op te lossen om het volhardende gedrag van hun kinderen te stimuleren. Dat wil zeggen, net zo eenvoudig als het openen van een blikje olijven, hoe zit het met het tonen van moeilijkheden en overwinnen voor uw kinderen?
Aanbevolen
